儿童“电视孤独症”你了解吗？

 

        4岁的小雨，每天大部分的时间都坐在电视机前，双眼死死的盯着屏幕。不出去玩耍，也不喜欢游戏，更不愿意与人交流。久而久之，他孤独、怕羞，见外人不敢抬头，明显区别于其他孩子。种种迹象表明，小雨患上的是“电视孤独症”。

        近代，随着科技技术的不断革新，电视的普及导致儿童孤独症的患者显著增涨。“电视孤独症”多见于3-7岁的儿童。其特征是为儿童长时间地看电视，觉得离不开电视，整天与电视为伴，不关心周围的事物，对玩具不感兴趣，也不喜欢接触小朋友。当不看电视的时候就会焦虑不安。国外专家观察发现，患了"电视孤独症"的儿童，即使经过最好的教育，将来能够适应社会、正常生活的也只有1%，这充分说明儿童过分迷恋电视所产生的严重危害性。

 

 

    患“电视孤独症”的特征 

       ►电视占据了较大部分时间，整日与电视为伴。

       ►对周围的事物不关心，对玩具不感兴趣，也不喜欢和小朋友接触。

       ►不看电视时，会显现出焦虑不安。

       ►看电视时，不让别人打扰，

       ►时常模仿电视中人物的行为举止，说话语气等。将电视节目中的故事情节背得滚瓜烂熟，文不对题地应用于日常生活，有的孩子还出现自言自语等反常行为。

       以上种种行为表现出儿童患上了“电视孤独症”。这类患儿性格孤僻，缺乏生活经验，缺乏学习能力，缺乏责任心，缺乏应对环境的能力，不能适应社会且情绪波动较大。

   患“电视孤独症”的原因 

       儿童属于智力，性格，人格各方面都发育不完全的阶段，他们没有独立的思维能力以及辨别能力，主要是靠环境的影响以及行为模仿。过多地看电视，使大量的电视信息潜移默化的渗透到儿童的性格和行为之中。所以电视看得越多，对儿童的影响越大。

   患“电视孤独症”的危害 

       患“电视孤独症”的孩子，长期处于独身一人的状态，时常会忘了周围一切的存在，陷入虚幻的情景之中，想入非非，从而导致心理严重变态。
       这些孩子由于缺乏学习能力，所以积累不了生活经验，不会处理日常生活，也不会与他人交往，面对周围的事物会显得束手无策，没有适应社会的能力，长大后很容易成为心理不健全的人。加之，电视节目没有明确的过滤方式，充斥着五花八门的信息，孩子并没有辨别好坏的能力，对孩子的价值观也有一定的影响。

   “电视孤独症”的防治 

      ►限制儿童看电视的时间。每天看电视的时间最好不超过0.5-1小时。

      ►筛选电视节目。选择适合儿童看的节目，内容与儿童的年龄相适应。比如：动画片、木偶片、儿童文艺节目、知识小品、智力竞赛等节目。

      ►家长自己也要行为规范，少看电视。多和孩子相处，给他讲故事、玩游戏，转移他对电视的注意。

      ►家长陪同观看电视。给孩子解释电视节目中孩子不清楚的内容，帮助孩子正确理解。之后，可以让孩子复述电视内容，培养孩子的分析、表达、记忆和判断是非的能力。