接二连三的事件，让“舞弊”这一话题成了全网热议的焦点。

       ▷▷高考舞弊案的主人公仝卓在直播中，无意间说出自己为了考上心仪的大学，通过某种力量，把往届生身份，变成了应届生。

       ▷▷主持人资格考试作弊，高天鹤发文致歉，因在笔试考场有违反考试纪律的行为，被取消2019年广播电视播音员主持人资格考试成绩。

       ▷▷大学生补考作弊被抓后跳楼身亡。6月6日，山西一名大二男生在考试中作弊被当场揭穿。当天下午，男生给母亲微信留言称“妈，对不起！”然后留下8个字：“不要想我，我配不上。” 随后跳楼身亡。

       看似“个案”的事件，背后代表的是一个个“典型”，是一种种“现象”。考试作弊的心理动因是什么？下面列举几种典型心理：

       01- 依赖心理

       自我意识薄弱的个体往往对考试作弊的后果不加思考，对是非、对错不加分析。在他们的世界里，作弊是应对考试有效的可依赖的手段，对考试作弊有一种习惯性的强烈依赖心理。

       02- 功利心理

       在现在的教育体制和考试制度下，考试成绩成为衡量学生的主要甚至是唯一的标准。用考试作弊来获得物质利益，换取社会交换的筹码，甚至为了得到更高的分数满足虚荣心…足以让学生铤而走险。

       03- 投机、冒险心理

       有的学生不愿付出可又想获得好成绩，于是，便产生了“与其坐而待毙，不如背水一战”的想法，想要靠投机取巧，蒙骗过关。如若侥幸逃脱，极大可能再次发生作弊行为。

事件或许会持续发酵，或许会就此平息。但，在全网讨伐的骂声中、舞弊现象以及随之引发的惨剧的背后，还有多少唏嘘藏在看不见的角落里。

       不单单是诚信的缺失。其背后，是对成绩分数的固执追求；是父母重新思考如何对待犯错这件事；是大环境下教育的缺失；还是孩子脆弱的内心......

       据2014年轰动一时的亚洲考场作弊案改编的电影《天才枪手》，讲述了天才学霸利用高智商考场作弊牟取暴利的故事。影片最后是意料之中的正义结局：bank考试作弊被抓，也因为被举报而取消了终生的留学考试资格。Lynn向考试机构自首，坦白作弊真相。

       然而犯错之后的结局不全是公正、不都是知错悔改。但在这里，我突然意识到，能做一个心理健全好品质的人是多么重要的事情——主动和理性思考；做事情前看得清利弊；犯了错，能对错误反思、坦然，找到弥补的方式；对犯错不恐惧。这样，或许就能规避一些不可挽回的大错，让作弊不再“重演”。