李天琪是一个漂亮女白领，母亲生病，哥哥因为需要出差，要求她请假一周看护母亲。李天琪并不情愿，于是现场开始了一场讨价还价battle，算盘敲得叮当响。说完即刻转身离开，留下痛心的哥哥和病重的母亲...令人寒心！

       人生回答机啊，为什么乖巧优秀的琪琪会变成这样？有多少家长落入了“富养”孩子的陷阱？给孩子物质奖励有没有好处？有，金钱作为正强化的奖励，可以提高孩子配合度。但是过度的金钱奖励，却会触发“边际效应”。也就是说，把你给的越多，孩子的胃口也就越来越大，变本加厉。

       一群孩子在一位老人家门前嬉闹，老人实在难以忍受其闹声，于是他提出来要给每个孩子10美分。孩子们兴高采烈地接过钱。第二天他们又来了，一如既往的嬉闹，老人再次出来，给了每个孩子5美分，孩子们仍然高兴地走了。第三天，老人只给了每个孩子2美分。孩子们勃然大怒，一天才给2美分！于是，孩子们向老人发誓，他们以后再也不回来了。

       家长过多给予孩子物质奖励的做法无非是想安抚孩子，让哭闹中的孩子安静下来，又或者是为了触发孩子的某些动机，以此来换取合作。而他们给到的奖励，就如这位老者给到孩子们的钱，让孩子变得做任何事都以金钱为目的导向。

       父母对待金钱的态度里，藏着孩子的未来

       聪明的家长都知道，用金钱过度奖励或者矫枉过正，都会让孩子形成不健康的金钱观，最终被金钱束缚人生。

       - 要么做什么事情都要省钱，自己的需求、幸福感都要为省钱让路，这样的孩子长大了会有深深的自卑，眼界和格局也都会受到限制；

       - 要么盲目拜金，事事以利益作为驱动，不惜牺牲亲情道德的约束，规则法律的限制，一旦有所损失，往往做出极端的行为。

       父母有健康的金钱观，加上正确的教育方法，无论穷养富养，孩子都会有丰盈幸福的未来。比如在激励孩子写作业的时候，不要和孩子讲，「你写完作业，我会给你10块钱」；而是要从一开始就明确「做作业是每个学生的本职工作」，而不要有交换条件。

       在执行过程中，家长可以视情况而定。不要给孩子特定奖励的心理预期，奖励可时有时无，并且要告诉孩子奖励的具体原因，原因要具体到希望孩子养成的习惯上。不要和孩子说，「你写完作业了，所以我给你10块钱」。而是要告诉孩子，「这次作业你没有犯平时马虎的习惯，而且字写得横平竖直，很好看，所以要奖励你」。要知道，孩子远没有如大人般清晰的学习目的，这种有条件的奖励，会让孩子产生混乱的概念，以为物质便是学习的目的。并且随着孩子年龄的增长，欲求也会增长，而家长总有一天不能满足孩子的欲望。当我们不能满足孩子欲望的时候，孩子的学习兴趣也会大打折扣。

       孩子的成长需要一盏灯

       特别来自父母的光亮更为重要。比起“昂贵”“奢侈”的物质奖励，恰当适度的陪伴和鼓励，才是最温暖的光亮啊。前段时间，一张7岁女孩在案板下上网课的照片，刷爆了微博和朋友圈。

        尽管没有很好的生活和学习环境，但母女俩互相陪伴一起努力的时光，给予了孩子强大的正能量。或许父母在物质上没有给孩子太多，但孩子内心的爱却比很多人都要富足。从女孩的笑脸中，我们不难读懂那份努力和幸福。最好的教育在家庭，父母的言传身教、陪伴和鼓励，是孩子建立强大自信与培养良好的性格的前提和条件。 “富养”孩子不是单纯金钱的给予，更是时间的付出，心思和精力和赋予。所以，父母在关注为孩子选择教育资源的同时，更要用心参与孩子的成长，陪他面对挫折和困难，鼓励他进步和前行。

       用满满的爱去浇灌，用丰盈的智慧去教导，陪孩子走过生命最初的每一个重要阶段；承认孩子的不足，无条件地接纳孩子，不知不觉中，孩子会进步，而你也会幸福。